Мастер-класс

 

на тему:

 

«Использование ИКТ в ДОУ как средства повышения качества образования»

1  слайд

 

«Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера, мы украдём у наших детей завтра»  говорил американский философ и педагог Джон Дьюи.

 

2  слайд

 

Здравствуйте, коллеги. Использование информационно-коммуникационных технологий– ИКТ- является одним из приоритетов образования. Предлагаю вашему вниманию презентацию на тему «Использование ИКТ в ДОУ как средство повышения качества образования»

 

Цель мастер – класса - повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию интерактивного оборудования в образовательной деятельности ДОО с целью повышения качества образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Задачи:

1. Повышение профессионального мастерства педагогов.

2. Обеспечение взаимодействия между педагогами таким образом, чтобы в процессе взаимодействия полученная информация превращалась в их личное знание.

Мы живем в XXI веке, в условиях стремительного роста информационного потока, развития новых информационных технологий. Компьютеризация проникла практически во все сферы жизни и деятельности современного человека. Поэтому внедрение компьютерных технологий в образование – логичный и необходимый шаг в развитии современного информационного мира в целом.

3 слайд,4 слайд

 

Что же такое ИКТ? Хотя аббревиатурой ИКТ ныне широко пользуются, этот термин имеет разные значения, в зависимости от ситуации. В контексте образования это понятие обычно подразумевает средства ИКТ и методы их использования для поддержки процессов обучения и других видов познавательной и развивающей деятельности.

 

 

5 слайд

 

Области применения ИКТ педагогами ДОУ

1. Ведение документации.

2. Методическая работа, повышение квалификации педагога.

3. Работа с родителями.

4. Воспитательно – образовательный процесс.

 

1.Ведение документации. Календарные планы. Перспективные планы. Портфолио.. На собственном опыте  убедилась, что ведение документации в электронном формате значительно сокращает время, даёт возможность оперативно вносить изменения, дополнения, облегчает хранение и доступ к информации. Важным аспектом использования ИКТ является подготовка педагога к аттестации: оформление документации, подготовка портфолио.Конечно, это можно делать и без использования компьютерной техники, но качество оформления и временные затраты несопоставимы, а современные требования в образовании диктуют свои правила.Например, мы с моими коллегами прошли курсы переподготовки дистанционно, в короткий срок, без отрыва от работы, от образовательного процесса.

2. Методическая работа, включая повышение квалификации педагога и самообразование . Дистанционные курсы позволяют выбрать, интересующее педагога направление и обучаться без отрыва от основной образовательной деятельности. Важным аспектом работы педагога является участие в различных педагогических проектах, дистанционных конкурсах, викторинах, олимпиадах.Очное участие в таких мероприятиях часто невозможно.  А дистанционное участие доступно всем.Например, мы с моими коллегами прошли курсы переподготовки дистанционно, в короткий срок, без отрыва от работы, от образовательного процесса. Также целесообразно участие воспитанников в различного рода онлайн- конкурсах, олимпиадах, можно выставлять работы, поделки дошкольников, а по окончании конкурса получить грамоту, тем самым пополнить портфолио воспитателя, ребенка.

3.Взаимодействие с родителями. Для родителей создаются сайты детских садов (Инстаграмм, Телеграмм канал, Ютуб канал, Фейсбук), где они могут ознакомиться с новой информацией учреждения, фотографиями и другими новостями. Это особенно актуально сейчас, когда родители не допускаются для посещения утренников и других мероприятий  в связи с пандемией.Также наши воспитатели проводят онлайн- косультации с родителями через ВатсапМесенджер. Можно провести консультации и через программу для видеоконференций ZOOM, что позволит, намного увеличитьколичество родителей ,учавствующих в консультации.Мы с вами создаем чаты групп в Соцсетях, для быстрого обмена информацией с родителями и т.д.

 

4.Воспитательно-образовательный процесс. Информационные технологии значительно расширят возможности воспитателей и специалистов в сфере обучения детей дошкольного возраста. Возможности использования современного компьютера позволят наиболее полно и успешно реализовать развитие способностей ребенка

 

6 слайд

Преимущества использованияИКТ в образовательном процессе:

 

    • позволяют увеличить на занятии количество иллюстративного материала;

• использование мультимедийных презентаций;

• одновременно используется графическая, текстовая, аудиовизуальная информация, (например, воспроизведение звуков животных; звуков природы, работу транспорта и т. д.);

• возможен показ динамических процессов (физкультминутки, пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз);

   Развивающие игры с использованием ИКТ -  основаны на вовлечении детей в интерактивную деятельность в процессе решения различных игровых заданий. Например, я со своими детьми провожу игру «Угадай голос животного», с целью развития у воспитанников мышления, слуховой и зрительной памяти.

7- 13 слайд  - Игра «Угадай голос животного»

 Игру можно облегчить для  детей младшего возраста взять домашних животных (собака, кошка, корова), а для детей по старше усложнить (животных Арктики, либо экзотических стран)

14 – 27 слайд-Игра   «Угадай звук транспорта»

 Игра проводиться с целью расширения знаний дошкольника о видах транспорта, развития акустического восприятия.

Правила и нормы СанПин при использовании информационно – коммуникативных технологий.

По требованиям СанПин занятия с использованием компьютера предполагают для детей 5лет – 10 минут, для детей 6-7 лет - 15 минут. Но если использовать компьютер только в качестве экрана, то позволяется при необходимости увеличивать занятие на 5 минут, но с обязательной сменой деятельности и физминуткой. В конце занятия обязательно проводится гимнастика для глаз.

Конечно, обязательно проветривание помещения до и после занятия.

Занятия с использованием ИКТ проводятся не более 2 – 3 раз в неделю, все занятия проводятся с подгруппой детей. СанПин нам определяет размер экрана 28 дюймов или от 69 см (для всей группы).

 

28  слайд

   

В своей работе педагог может использоватьследующие средства информационно-коммуникативных технологий:

Компьютер

Мультимедийный проектор

Принтер, сканер

Телевизор

Музыкальный центр

Флэш-карты

29 слайд

Полезные сайты

 

    https://nsportal.ru-  «Нспортал» образовательная социальная сеть для педагогов,

         http://dohcolonoc.ru - «Дошколенок», сайт для воспитателей детских садов,

   http://pochemu4ka.ru – «Почемучка», сайт для детей и их родителей,

    http://doshvozrast.ru - «Дошкольный возраст», сайт для детского сада.

      https://infourok.ru/-  «Инфоурок»- Ведущий образовательный портал России

   

Внедрение информационных технологий имеют преимущества перед традиционными средствами обучения:

Использование в играх, танцах: движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание детей и способствует повышению у них интереса к изучаемому материалу. Высокая динамика способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей. Использование в ООД (например, по познавательному развитию – окружающий мир): слайд-шоу и видеофрагментов, позволяет показать те моменты из окружающего мира, наблюдение которых вызывает затруднения: например, прорастание зёрнышка, вращение планет вокруг Солнца, северное сияние и др.

30 слайд

Как из маленького зёрнышка под воздействием воды, света и температуры получается большой колос пшеницы. Этот процесс кажется очень простым, а с другой стороны он удивительно сложный. После прорастания семени на поверхность земли, начинают появляться боковые ростки, затем растут стебли , увеличивается поверхность листов. Интенсивный рост стебля приведёт к цветению. Это наиболее благоприятный период для обработки посевов фунгицидами. После цветения у растения почти прекращается рост стебля и корней, зёрна крепнут и готовы к уборке.

 31 слайд

Северное сияние. Вероятность возникновения сияния возможно только в определённых частях земного шара. Северное сияние возникает только на Северном и Южном полюсах. Солнце –огромный огненный шар, в котором размещены атомы гелия и водорода, когда солнечный ветер достигает магнитного поля земли, получается красивое явление. Заряженные частицы от солнца сливаются с атмосферой земли и цветные лучи моментально покрывают небо и создают своеобразную занавес, который развивается на ветру и переливается множеством прекрасных оттенков.

32 слайд

Вращение планет вокруг солнца, вращение земли вокруг солнца, вращение луны вокруг земли, движение небесных тел.

33 слайд

При всех неизменных плюсах использования ИКТ в дошкольном образовании возникают и следующие проблемы:

1. Материальная база ДОУ. Для организации занятий необходимо иметь минимальный комплект оборудования: ПК, проектор, колонки, экран или мобильный класс. Далеко не все детские сады на сегодняшний день могут позволить себе создание таких классов.

2. Защита здоровья ребенка. Признавая, что компьютер – новое мощное средство для развития детей, необходимо помнить заповедь «НЕ НАВРЕДИ!». Использование ИКТ в дошкольных учреждениях требует тщательной организации, как самих занятий, так и всего режима в целом в соответствии с возрастом детей и требованиями Санитарных правил. По требованиям санитарных правил, занятия с использованием компьютера предполагают для детей 5лет – 10 минут, для детей 6-7 лет - 15 минут.
Для поддержания оптимального микроклимата, предупреждения накопления статического электричества и ухудшения химического и ионного состава воздуха необходимо: проветривание кабинета до и после занятий, влажная уборка до и после занятий. Занятия со старшими дошкольниками проводим один раз в неделю по подгруппам. В своей работе педагог должен обязательно использовать комплексы упражнений для глаз.

3. Недостаточная ИКТ – компетентность педагога. Педагог должен в совершенстве знать содержание всех компьютерных программ, специфику технических правил действия с каждой из них, разбираться в технических характеристиках оборудования, уметь работать в основных прикладных программах, мультимедийных программах и сети Internet. Если коллективу ДОУ удастся решить эти проблемы, то ИКТ-технологии станут большим помощником.

 

34слайд

Бесспорно, что в современном образовании компьютер не решает всех проблем, он остается всего лишь многофункциональным техническим средством обучения. Использование информационных технологий в образовании дает возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность.

   

35слайд

 

 Благодарю за внимание и хочу пожелать, чтобы компьютер для вас стал лучшим помощником при работе с детьми и родителями.                                                                                                                                           36слайд